高中体育与健康学科核心素养的培养策略分析

彭文彬

《文渊(小学版)》 2021年12期

江西省乐平市第一中学

中国特色社会主义事业已步入新时期，当前教育工作的基本任务，是培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养新时期高中体育与健康学科的核心素养，是影响学生全面发展的重要因素。本文针对高中生心理和心理发展的特点，针对当前高中体育教学存在的问题，进行了相应的探讨。

高中；体育与健康；核心素养；培养策略