小学音乐教学中游戏教学模式的应用探究

江瑶

《文渊(小学版)》 2021年12期

江西省抚州市东乡区第六中学

在小学美育教育中，音乐教学是其中的一个重要组成部分，也是重要的一种美育教育途径，能够对学生的核心素养、审美素养等起到良好的培养提升作用。因此，无论是在哪一个教学阶段都应该重视音乐的教学，尤其是在小学阶段，学生的价值观、思维意识正处于发展的重要阶段，更是要能够通过音乐的教学来有效地发挥出音乐的价值，让学生在小学音乐的课堂学习中能够感受到音乐学习的乐趣，提高对音乐学习的兴趣，并更加积极地参与到音乐的学习与实践活动当中。以下则是探究在小学音乐教学中游戏教学模式的应用进行论述。

小学音乐；游戏教学；方法探究