中职化学教学的策略探究

陈怡

《文渊(小学版)》 2021年12期

上饶科技中等专业学校

化学教学为中职教学的重要组成部分，其可使学生更好地解决生活中的问题，从而为学生的成长与发展提供保障。但化学教学是一门理论与实践相结合的科目，想要提高教学效率及质量，教师就需采用科学有效的方法。因此，本文从激情课堂、化学史料、问题情境三个方面入手，阐述了中职化学教学的策略。

中职教学；化学教学；教学策略