“互联网+”模式下高职辅导员思政教育工作探讨

常蕾

《文渊(小学版)》 2021年12期

南充职业技术学院

“互联网+”时代的来临，为人类社会带来了空前机遇与挑战，成为当今时代最为突出的特征。在网络信息极其丰富、混乱的时代，高职学校学生思想、行为模式都发生了巨大变化。高职辅导员是高职思想政治教育的重要组成部分，本文就以“互联网+”为契机，从当前高职思想政治工作中普遍存在的问题入手，对当前高职思想政治工作的机遇和挑战进行了剖析，并就如何利用互联网+更好地建设高职院校思政工作新模式进行了探讨，仅供参考。

互联网+；高职；辅导员；思政教育；策略