韩国留学生汉语声母习得的母语迁移作用及教学策略

金玉

《文渊(小学版)》 2021年12期

哈尔滨师范大学 黑龙江 哈尔滨

本选题通过对以上问题的研究，主要意在为教师提供有效的教学策略并为学生提供有效的学习策略。有利于韩国留学生更好的学习汉语，有利于教师有针对性的对偏误进行正确的教学。本篇论文还存在着诸多不足之处，大多理论来源于书籍或文献的参考，缺少实践得出的结论，因此在以后的学习中应积累大量实践的案例以便更好的研究。

汉语声母；教学策略