高职高专学生一般自我效能感对学习现状影响的相关因素分析

胡月

《文渊(小学版)》 2021年12期

新疆维吾尔医学专科学校 新疆 和田 848000

自我效能感是学生对自身能力的一种感知，可以对高职高专学生的学习质量产生重要的影响，目前部分高职院校学生存在学习积极性不高，自主学习能力差等问题，其中自我效能感较低是造成这种情况的重要原因，因此激发他们的自我效能感来提高学习效果是非常必要的。本文首先阐述了高职院校学生自我效能感的内涵，指出了对学生一般自我效能感现状和存在的问题，分析了目标前部分高专学生学习自我效能感较低的原因，最后就提高高职高专学生的学习自我效能感提出了自己的意见和建议。

高职高专；学生；自我效能感；提高