小学英语课堂以读促写的有效教学模式探析

程朝峰

《文渊(小学版)》 2021年12期

石家庄市红星小学 河北 石家庄 050081

作文是小学英语教学中不可忽视的核心板块，其又与阅读教学之间存在着十分紧密的联系，所以在新课程背景下，以读促写教学会逐渐受到重视，教师要积极探索以读促写教学策略，提供优质的阅读资源和方法，指导学生积累写作素材、掌握写作方法，为学生写作提供足够的资源和方法支持，保障以读促写教学质量，真正提升小学生的英语写作水平。

小学英语；以读促写；策略探讨