论“大国工匠”背景下中等职业教育创新人才的培养

赵琰琰

《文渊(小学版)》 2021年12期

深圳职业技术学院 广东 深圳 518055

在“大国工匠”背景之下，我国培养中等职业教育技能型创新人才是十分必要的。中等职业教育创新人才应具备以下特点，即精益求精的工作态度、爱岗敬业的职业操守、敢于创新的价值追求。中等职业学校要培养创新人才就要实现人才培养从理念到实践的创新，要实现这一创新，中等职业学校要改善教育过程中人才培养理念固化、人才培养过程与培养内容僵化、学生服务社会能力弱化和人才评价单一化等四个方面的问题，因而中等职业教育要创新人才培养理念、转变人才培养过程和培养内容、增强学生服务社会能力、丰富人才评价指标。

大国工匠；中等职业教育；创新人才