针对线上教学学生差异的教学策略的研究

郑丽梅

《文渊(小学版)》 2021年12期

德惠市菜园子镇中心小学 吉林 德惠 130300

近几年在疫情的影响下，线上教学越来越成为一种趋势，教师们通过线上的语文教学，让小学生真正地做到了停课不停学。尽管线上教学的方式改变了学生们的上课地点和学习方式，但是对教学的要求和标准却不能因此降低，因此在这种背景下，如何针对学生个体的差异性，在教学中进行有效的语文差异教学，让学生们在学习的过程中不断地得到提升和进步。教师只有在充分把握学生不同的学习特点以及接受能力，结合他们的个性，才能提高线上差异性教学的效率。

小学语文；差异性；教学活动；线上