论优化作业在减负增效中的作用

李楠

《文渊(小学版)》 2021年12期

河北省霸州市辛章办事处辛章小学 河北 霸州 065700

进入新的教育教学阶段，双减政策得以深入的推进，整体的课堂教学内容正在发生改变，针对作业的设计方法，切实展现减负增效的教学效果显得十分重要。本文立足数学课堂教学实践，有的放矢的研究和探索新的教学方法，切实有效的更新教学内容，真正意识到优化作业在减负增效中的实际作用，充分展现作业的开放性和实践性特色，注重层次化目标的设定，完善每个作业设计的细节，更新教学思路，添加新的教学资源，促使学生更加深度的进行作业的参与和表达，能够全面落实双减政策的教学思想。

优化作业；减负增效；作用