刍议初中英语课堂教学质量的提高

岳梦云

《文渊(小学版)》 2021年12期

库尔勒市实验中学 新疆 库尔勒 841000

教育教学的变革，是一个潜移默化的过程，关注学生的变化，融合新的教学思想，不仅能够增强课堂教学的活跃度，同时也能确保整体课堂教学质量的持续上升。本文深度的分析初中英语课堂教学的实际情况，有计划性的进行归纳和部署，从多角度进行课程的延伸，拓展学生学习的空间和领域，梳理教学思路，转化教学思维，能够提出明确的教学目标，促使学生对课程表现出浓厚的热情，确保课堂教学的方向，充满无限的生机，帮助学生进行知识的迁移，大幅度提高初中英语的实际质量和水平。

初中英语；教学质量；提高