浅析学前教育教学中绘本的应用策略

何露露

《文渊(小学版)》 2021年12期

织金县牛场镇中心幼儿园 贵州 织金 552100

学前教育阶段是幼儿学习知识的重要阶段，但这一阶段的幼儿并不具备认知的能力，所以在教学的过程中教师要加强对绘本教学的应用，以图画和文字等元素激发幼儿的想象力，增强幼儿的理解能力和阅读能力，让幼儿得到更加全面的发展。具体来说，教师要合理选择绘本内容，以提高幼儿的认知能力，以此推动后续教学的高效进行。

学前教育；绘本教学；存在问题；应用策略