首页 > 文渊(小学版) > 2021年第12期 > 优化初中语文文言文阅读的策略探讨

  • 优化初中语文文言文阅读的策略探讨

    作 者:

    尚智

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年12期

    单 位:

    长春市晨光学校 吉林 长春 130000

    摘 要:

    阅读是信息被传递的一种方式,在阅读的过程中实现对信息的获取和深度理解,同时阅读教学是语文教学中最重要的模块之一,阅读教学的质量基本上决定了语文教学的质量,也在很大程度上决定了教学目标的实现,而文言文阅读是阅读教学上较为重要的一部分,在阅读教学的基础上能对文言文阅读教学进行深刻的剖析,使初中文言文阅读教学增强有效性。

    关键词:

    阅读教学;文言文阅读;有效性

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