摘 要：
近年来，教育改革不断深入，发生了翻天覆地的变化，尤其是在小学教育上，在义务教育阶段担负着国民素质提高的重任，教育必须跟上时代的步伐。道德与法治作为培养小学生道德素质的基础课，愈来愈发挥着重要的作用，该课对小学生思想具有引导和培栽作用，对小学生的人生观、世界观、价值观产生直接或间接的影响，这对以后国民素质的整体提高有着重要作用，对建设社会主义法治建设具有基础性作用。所以如何使道德与法治在小学生成长中发挥更大的作用，就具有了更大的现实意义，但思想与法治在目前的教育教学中存在着较多的问题，教学实践呼吁更加科学有效的方法，对小学生进行系统的教学。
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