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  • 高职院校会计专业课程思政实施路径

    作 者:

    胡生桢

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年12期

    单 位:

    河南物流职业学院 河南 新乡 453514

    摘 要:

    在社会不断发展的推动下,我国各个领域的发展都取得了良好的成绩,各个行业对于专业人才的需求在逐渐的提升。高职院校教学工作的实施最为核心的目标就是为国家发展培养专业性、综合性人才,推动国家综合国力的不断提升。就当下高职院校内部会计专业课程教学工作开展来说,以往老旧的专业课程教学内容以及教学方法很显然已经无法满足新的历史阶段国家对会计工作人员的需要了,所以高职院校务必要充分结合各方面实际情况,需要来积极的扭转之前的教学理念,充分的结合各方面实际情况和需要来对教学方式方法加以优化完善,对于当前会计专业课程教学中所存在的问题加以处理。高职院校会计专业教育应当从实践工作的需求入手,合理地选择专业课程内容,不断地将先进的教学方式和教学理念加以运用,不断地提升对课程的关注度。与此同时也需要提升对学生的思想品质培养,在促进高职院校会计专业学生高效地学习会计理论知识的基础上,不断的增强实践技能水平,从而规避高职院校专业课程教育和实践工作发生脱节的情况,为社会发展培养更多的实践综合性人才。

    关键词:

    高职院校;课程思政;会计人才

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