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桂欣 蔡政 张艳可
《文渊(小学版)》 2021年12期
宜春幼儿师范高等专科学校 江西 宜春 336000
本文以现代筝乐作品《临安遗恨》为例,分别从课前、课堂、课后三方面详细探究了高校古筝课程线上+线下混合式教学的路径,在高校古筝教学中将线上教学与线下教学有效衔接,做到优势互补、取长补短,提升了高校古筝课程的教学效果,以及学生对于古筝演奏的自学能力、视奏能力和舞台表现力。
古筝;线上;线下;教学;临安遗恨

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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