基于智慧微课的小学数学培优辅差的实践研究

唐宇玲

《文渊(小学版)》 2021年12期

江西省龙南市龙洲小学

随着我国教育水平不断向前提高，小学数学的教育也在不断发生变化。智慧教育是一种在现代课堂教学中独具优势的教学模式。微课是利用简短的音频或视频将知识传达给学生的一种教学模式，它在智慧课堂的构建中有着不可或缺的地位，在微课的教学模式下，小学数学智慧课堂的构建要充分发挥微课的优势，激发学生的学习兴趣，启发学生的思维，调动学生学习的积极性和主动性，提高教学效率。本文主要探究基于智慧教育下微课在小学高段数学教学中的应用策略。

小学数学；智慧微课；培优辅差