小学英语自然拼读教学的策略探究

鲍英杰

《文渊(小学版)》 2021年12期

宁夏回族自治区中卫市沙坡头区第一小学

新一轮新课改要求提高学生的自主性，但是，从实际出发，课堂教育的主动性不高，很难实现自主学习。而单词作为英语学习的入门关，只有学生掌握了自然拼读的学习方法，才能更好地拼写和运用好单词。所以，在英语教学中，教师要把自然拼读与课堂结合起来，既能激发学生对词汇的兴趣，又能把课堂上的主动权交给他们，让他们自己去拼字，让他们参与到课堂上的讨论中去，让他们有更好的发挥自己的语言能力。

自然拼读教学；小学英语；教学策略