“互联网+教育”背景下的教学智慧研究

肖静

《文渊(小学版)》 2021年12期

河北省沧州市青县教师发展中心，河北 沧州 062650

随着互联网教学应用，越来越多新兴信息技术融入教学课堂，互联网+教育已经逐渐成为现代化教育主流形式。然而部分教师并没有真正理解信息化教学，教学观念转变不及时，无法构建教学智慧体系，照搬式教学模式对学生学习与成长形成阻碍。基于此，本文就互联网+背景之下教师教学智慧特征以及教学智慧特深策略进行研究分析。

互联网+教育；教学智慧；研究分析