红色文化融入中职思政课程实践教学的路径研究

朱思睿

《文渊(小学版)》 2021年12期

广西河池民族农业学校

将红色文化融入到中职思政课程实践教学中，一方面是为了对思政课程内容进行进一步优化和完善，以提升教学质量。另一方面则是为了将红色文化根基深植入学生的内心，以传承和发扬红色革命精神，为学生树立正确的价值导向。思政课堂是发展红色文化的主要阵地，教育工作者应充分发挥自身的引导职能，在思政课程实践中有效利用红色文化，从而促进中职思政课程教学的改革与发展，培养学生浓厚的爱国主义情怀。

红色文化；中职；思政课程；实践教学