小学综合实践活动中劳动教育课程资源的深度开发研究

刘萍

《文渊(小学版)》 2021年12期

广饶县第一实验小学 山东 东营 257300

新形势下的素质教育是一项系统化的工程，五育并举的教育理念渐渐被人们所认可，并且积极主动的将其融入到新一轮的教育教学改革中去，对于小学教育而言，综合实践活动可以看作为教育实践平台，其可以发挥在多项教育中的积极效能。基于这样的价值观，对于小学综合实践活动与劳动教育之间的关系进行分析，思考小学综合实践活动中劳动教育课程资源深度开发的问题，希望可以使得小学综合实践活动与劳动教育课程资源可以不断整合，继而实现良好小学素质教育格局的构建。

小学综合实践活动；劳动教育；课程资源