结合信息技术，构建智慧课堂——关于小学数学智慧教学模型的研究

樊丹丹

《文渊(小学版)》 2021年12期

保定市清苑区臧村镇东臧小学 河北 保定 071000

随着技术的不断更新，信息技术的发展给教育铺就一条创新道路。但是，对目前而言，尽管信息新技术在不断革新发展，它在实际的教育应用中展示的效果却一点都不理想，往往都是使用传统的教育模式。如果想信息技术在实际教育应用中起到明显的效果，那么就一定要在智慧教学模型上进行改革，以达到个性化学习的目的。本文从在小学数学学习过程中存在的问题进行分析与研究，然后再对信息技术支持下的小学数学智慧教学模型开展理论分析，在核心因素和模型上进行全面探讨，最终利用模型的研究应用对智慧教学模型开展效果分析。

信息技术；智慧教学；智慧教学模型