开展中华优秀传统文化课程 提升当代大学生的文化自信

王芳

《文渊(小学版)》 2021年12期

黑龙江省伊春职业学院

当今世界意识形态领域的斗争日趋激烈，在大学生中开展中华优秀传统文化课程，以文化本身为点，穿插进爱国主义这条主线，将深厚的民族精神融入课程，必将起到良好的思想政治教育作用，增强中国人特别是青少年的文化自信。

中华；优秀传统文化；意识形态；文化自信