首页 > 文渊(小学版) > 2021年第12期 > 试析小学语文教学中国学经典对小学生文明礼仪教育的影响

  • 试析小学语文教学中国学经典对小学生文明礼仪教育的影响

    作 者:

    周云

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年12期

    单 位:

    江西省抚州市临川区龙溪镇中心小学

    摘 要:

    随着经济的发展,促进了社会其他领域的发展,人们物质生活水平的提高同时也引起了人们对于精神文化领域的重视。在教育领域方面也出现了变革,我国的教育目的是培养德智体美劳全面发展社会主义建设者和接班人,我国十九大以来提出的发展目标是为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,树立道路自信,理论自信,制度自信,文化自信。中国是一个文明古国,有着五千年的历史文化,在这五千年的历史长河中形成了渊源流转、博大精深的中华文化,对后世产生了很大的影响。而国学经典作为中华文化中最具有代表性和典范性的著作,对于中国文化的传承,以及中国梦的实现都具有重要的现实意义,而小学语文教育阶段是学生的身心发展,价值观养成的重要时期。因此,小学语文教学中国学经典对于小学生文明礼仪的认识、素质的养成和三观的形成都具有重要意义。

    关键词:

    国学经典;小学语文;文明养成

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