幼小衔接在幼儿教育中的作用与策略探析

徐秋月

《文渊(小学版)》 2021年12期

扬州市广陵区李典幼儿园 江苏 扬州 225106

幼小衔接是幼儿园大班到小学初的一段时期，该时期内幼儿是学习和成长的主体，应养成良好的学习习惯，具备一定的自理能力，形成一定的心理适应性。本文对幼小衔接在幼儿教育中的作用进行了探讨，分析了幼儿教育中幼小衔接的实践策略。

幼小衔接；幼儿教育；作用；策略