新媒体背景下高校思想政治理论课的挑战与对策思考

王申政

《文渊(小学版)》 2021年12期

沈阳建筑大学 110168

新媒体凭借其独有的交互性、即时性、虚拟性等特点已经成为了高校思政课的必要场域，同时也成为提升高校思想政治教育实效性的重要手段和必由之路。虽然较之于旧媒体来说，新媒体有着得天独厚的传播优势、储存优势、互动优势，但也给高校开展思想政治教育工作带来了一定的风险挑战。面对新媒体背景下高校思想政治教育理论课迎来的挑战，需要充分挖掘适合新媒体的教育资源，加强高校思想政治理论课教师应对新媒体的认识和能力，推进思想政治理论课的改革创新，利用新媒体技术探索高校思想政治理论课的无限潜能。

新媒体；高校思想政治理论课；挑战；对策