初中语文作文教学困境分析及对策研究

吴有泉

《文渊(中学版)》 2021年12期

江西省高安市独城中学

初中语文作文教学是培育学生的语文素养和语言综合运用能力的重要教学内容。当前，初中语文作文教学存在一些问题，无论是教学理念还是教学方法，都需要结合新时代初中语文作文教学的内涵和目标加大改进力度，保障初中生作文水平的提升。本文旨在对初中语文作文教学困境进行分析，在此基础上提出一定的对策，以进一步提升初中语文作文教学的质量。

初中语文；作文；教学困境；对策