初中英语教学中营造良好课堂氛围的有效策略

张攀

《文渊(中学版)》 2021年12期

重庆市云阳县第三初级中学

初中英语课程不仅是学生中考重点考核的科目，更是学生对未来开展英语知识进一步学习的重要奠基阶段。教师在教学日常教学活动中，结合初中学生的个性化成长特点与兴趣取向，借助现代化教学技术手段，为学生营造良好的英语课堂氛围，这样不仅能有效开发学生探索英语知识的主观能动性，同时能有效实现学生听、说、读、写综合英语素养的培养，在提升英语教学效果的同时，为学生未来的良性发展奠定坚实的语言基石。

初中英语教学；营造；良好课堂氛围；有效策略