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赵君
《文渊(中学版)》 2021年12期
武汉为明高级中学
一节好课离不开议题情境的辅助作用。良好的情境创设是落实学科核心素养、构建生活逻辑和学科逻辑的活纽带。在信息化时代情境材料异常丰富,老师们备课每天都要面临选材、理材和用材的问题。如何精心设计议题情境,促进课堂活动有效开展,实现思想政治小课堂和社会大课堂充分结合,做到知信行相统一,是我们要研究的重要课题。
情境材料;选择;处理和运用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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