试论如何将德育渗透到学前教育教学中

吴艳

《文渊(中学版)》 2021年12期

织金县牛场镇中心幼儿园 贵州 织金 552100

学前教育阶段是启蒙幼儿的重要阶段，在这一阶段渗透德育不仅能培养幼儿的良好的行为习惯，还能提高幼儿的道德品质，对幼儿更好的成长和发展具有重要帮助。具体来说，现阶段幼儿大多比较受宠，在无形中形成了很多不好的习惯，如果不及时对他们进行引导的话，那么就会导致幼儿今后走上弯路。对此，文章就学前教育教学中德育的渗透展开交流探讨，以期能为其核心素养的培养打下坚实的基础

学前教育；课堂教学；德育教育；渗透策略