试论小学语文智慧课堂的构建

颜紫娜

《文渊(中学版)》 2021年12期

河北省保定市博野县庞庄小学 河北 保定 071300

教育教学体系逐渐完善，根据整体课程的运行规律，不断的进行调整，不仅能够规划学生的学习行为，同时也能为高效、优质课堂教学的构建，创造良好的条件，在这样的情况下，智慧课堂的形成，才成为必然趋势。本文立足小学语文课堂教学的运行情况，有计划性的引入智慧性的教学方法，能够确保课程内容的结构性，更加明显，掌控学生的学习思路，变革课堂教学的形式，能够遵循学生学习的规律，引导学生进行全方位的思考，开阔学生学习的范围，全面进行探索，促使课堂教学的效果得到持续的上升。

小学语文；智慧课堂；构建