浅谈初中语文读写结合教学

张立荣

《文渊(中学版)》 2021年12期

河北省承德市宽城满族自治县宽城实验学校 河北 承德 067600

读写教学是语文学科教学的重要内容，初中阶段，语文教学内容更为丰富，学生的学习难度也在逐渐增加，依靠课堂教学活动中，老师对学生进行知识的传授，以及学习方法的指导，已经无法满足学生对于语言学习的需求，在这种情况下，初中语文教师要善于将读写教学相结合，引导学生开展卓有成效的语文自主学习，通过学习过程中以读促写，和以写促读，不断提升和发展学生的读写能力。基于这一教学目的，本文探究了初中语文读写结合教学的相关策略。

初中语文；读写结合；教学