基于双创能力培养的地方本科院校物流实验教学改革

廖海容

《文渊(中学版)》 2021年12期

桂林电子科技大学 广西 桂林 541000

在现今社会稳步发展中，如何培养具有创新创业能力的优秀学生，是地方本科院校物流实验教学改革关注的焦点。尤其是在党的十八大会议提出创新驱动发展战略后，科技创新逐渐成为提升社会生产力和综合竞争力的战略支撑，被国家发展放在核心位置，因此地方本科院校在培育双创人才时，也要结合实践教学构建规范化的物流实验教学体系。本文研究在了解我国物流专业实验教学现状的基础上，根据新时代发展对双创人才的基本要求，深层探索如何基于双创能力培养改革地方本科院校物流实验教学工作，并提出有效的教学对策。

双创能力；地方本科院校；物流专业；实验教学；创新创业