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黄真明
《文渊(中学版)》 2021年12期
潢川县中小学教研室
课堂教学的实施是教师教书育人最为重要的一个环节,也是培养和发展学生核心素养的关键途径,因此教师要高度重视课堂教学。在新修订的初中思想政治课程标准的背景下,教师需要转变传统的教学模式,不是一味地对学生进行知识的灌输,不在一味地要求学生对知识的死记硬背,而是要重视学生的素质教育,注重培养学生的核心素养,最终推动初中生德智体美劳的全面发展。但是教师在教育教学的过程中,发现在学生的核心素养培养方面存在诸多问题,不利于落实和发展新课程的教学理念。所以,本文对核心素养背景下初中思想政治课堂教学存在的问题进行分析,并提出可行性的解决措施。
初中政治 课堂教学 核心素养 解决措施

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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