谈情感教育在高中英语教学运用

吕新芳

《文渊(中学版)》 2021年12期

新疆兵团第七师高级中学 奎屯 833200

现阶段的高中英语教学体系不断健全，灌输式教育方法的应用，不仅无法得到卓越的成果，还会给学生造成较大的压力，导致同学们的成绩浮动较大，而且对各类知识的讲解、分析并不健全。情感教育的落实，表现出另辟蹊径的特点，针对高中英语教学的手段进行有效的革新，促使教育工作的部署给出了更多的选择。但是，情感教育的融合，应坚持在高中英语教学的过程中与学生产生较多的共鸣。

情感教育；高中英语；教学策略