初中数学“以学为本”的教育思考

马永华

《文渊(中学版)》 2021年12期

黑龙江省大庆市第五十二中学 163514

一切为了学生的发展理念是深入每一个教育工作者的心中，但实际操作中是不是真的体现了“一切为学生的发展”这一价值取向呢？很显然，每一个学校都在不断的摸索，也取得了很多的教学成果，建立了很好的教学理论。

初中数学；教育思考；教学评论