初中数学教学中数形结合思想的应用研究

张海梅

《文渊(中学版)》 2021年12期

云南省迪庆州维西县第二中学 674600

由于数学在学生学习过程中属于十分关键的一个科目，从儿童时代开始到大学时代均有涉猎，所以需要老师提高对数学课程的关注程度，让学生更能够了解数学知识，提升自身能力，但是传统教育方式已经无法有效提升学生能力，有时甚至会影响学生正常接收状况，所以把数形结合的思想运用于初中数学课程中，以期在提高老师教学能力的同时，也让学生能掌握更多的数学知识。本文介绍数形结合特征及应用、数形结合思想在初中数学教学中的重要作用以及浅谈应用数形结合在中学数学中的应用。

初中；数学；数形结合；应用