大数据背景下投资学课程教学改革研究

唐世静

《文渊(中学版)》 2021年12期

重庆移通学院 401520

现如今，随着社会的不断发展，科技水平的应有效进步，基于大数据为主的时代已经到来。丰富有效的数据资源，既解决了现代社会的需求空间，又可以从根本上有效拓宽投资者的投资决定渠道。对于投资学课程的教学来讲，大数据的技术的有效渗透，不仅可以有效帮助教师解决投资学课程中的问题，还能拓宽学生的学习视野。本篇文章是基于大数据背景下，对投资学课程教学改革的策略进行有效的研究。

大数据背景；投资学课程；教学改革