顺口溜在小学数学教学中的运用

张世勇

《文渊(中学版)》 2021年12期

浙江省金华市南苑小学

顺口溜作为一种提高教学质量的有效手段,具有语句押韵、朗朗上口、好读易记的特点,深受学生和教师的喜爱。在小学数学教学中运用顺口溜不仅能激发学生学习兴趣,让数学知识"活"起来,还能加强学生理解记忆,成为启动学生探索之门的钥匙。本文就对教师如何在具体教学实践中更好地运用顺口溜进行论述,以此提升学生的学习效率和课堂的教学质量。

顺口溜；小学数学；教学