小学语文教学引领学生深度阅读研究

刘潇漪

《文渊(中学版)》 2021年12期

江西省景德镇市第十九小学

对于任何一个人来说，阅读能力都是非常重要的能力之一，不管是在学习工作还是生活中都起到了十分重要的作用，需要加强对学生阅读能力的培养。深度阅读能够让学生对所阅读的文章有一个更加深刻的理解，了解文章所表达的内容以及深刻内涵，教师应当在此方面给予重视。基于此，本文就针对小学语文教学引领学生深度阅读进行研究，首先简单概述深度阅读的相关内容，然后分析小学语文教学引领学生深度阅读的意义，最后提出小学语文教学引领学生深度阅读的方法，希望通过文章探讨能够为其他小学语文教师提供一定参考。

小学语文；课堂教学；深度阅读