基于现代学徒制下《新娘美发与造型设计》课程设计

朱唯娜

《文渊(中学版)》 2021年12期

吉林省长春市第一中等专业学校

为进一步贯彻《国家职业教育改革实施方案》，落实立德树人的根本任务，发挥思政育人功能，结合现代学徒制试点，本专业主要培养满足地方经济需求，适应企业人才标准，德技兼修的高素质专业技能人才。构建了“双导三融四化”校企一体化人才培养模式，完善了“双线交融三三并行”课程体系，“双线交融”是指学校课程与企业课程融合一体进行教学， 构建以学生为主体、教师为主导、技能为主线、渗透思政教育为暗线、创新创意思维培养为中心，以贯通课前、课中、课下及线上线下资源为思路，充分发挥教、学、做、创同步的理实一体化为主要教学模式。

“双导三融四化”“双线交融三三并行”“理—实—工”“一体化人才培养”；课程思政；实训；新娘