探究“互联网+”背景下的小学语文教学

徐清芳

《文渊(中学版)》 2021年12期

河北省任丘市出岸镇东良淀完全小学 河北 任丘 062550

新时期，“互联网+”已经成为教育教学过程中的重要形式，与传统的教学方式相比，在“互联网+”模式下，信息技术及互联网工程在教学中发挥了充分作用，为我们的学科教学注入了更多的活力。不仅如此，“互联网+”所代表的是一种全新的教学理念，其先进性与科学性促使教师打破传统教学的时空限制，使我们的学科教学以更为多元化，更富有时代气息的方式展现在学生的面前。本文从小学语文教学的角度，探究了“互联网+”教学背景下，学科教学开展的有效策略。

“互联网+”；小学语文；教学