摘 要：
教师在进行教学的时候，首先应该明白一个道理。没有学不会的学生，只有不努力的学生和教师。学生之间存在一定的差距，主要还是学生的努力点不在此，这和学生的智商以及学生的人品是没有直接的关系的。像高职学生，他们学习成绩不好，但这并不意味着他们没有特色。我们身为教师，首先是不能存在歧视的态度，在面对他们的时候，要以平常心和耐心来进行教学。在语文教学中，文章涉及到的是比较多的，这些文章都是从一些大大小小的方面来对学生的思想道德产生一定的影响。思想道德是指引学生方向重要的一面旗帜，学习路上如果没有明确的方向，那么不论学生多么的努力，他们也不能得到最好的结果。同理，如果人生路上没有了方向，学生就会无所适从，感到自己所做的任何事情都是没有意义的。因此，不少学校都在课堂中专门设立了思政课来帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，但是思想政治教育绝不仅仅是只能够通过思想政治课来向学生进行教育，而是要将这种教育逐渐的渗透进每堂课的讲解中，这样学生才会在无形之中形成正确的价值体系。本文笔者就如何在高职语文教学中贯彻思想道德进行研究，希望对教师的教学有所帮助，促进学生的进步。
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