“互联网+”背景下高校慢性病学生群体健康促进路径研究

李燕 杨磊 李娟 殷跃 李伟 孙景妍 赵丹

《文渊(中学版)》 2021年12期

连云港师范高等专科学校

在互联网飞速发展的背景下，微信小程序不需要安装、操作方便的优势吸引了很多行业的关注。随着教育的现代化、智能化和网络化发展以及大学生健康水平发展多元化和科学化的培养需求，在运动智能设备以及虚拟现实技术的支持下，教师可以借助智能设备以及大数据系统开展面向全体慢性病大学生的个性化运动健康水平诊断，实时掌握慢性病学生群体的运动健康发展状况，从日常反馈的数据规律中找出他们运动健康发展的薄弱环节，从而制订更加有针对性及有效的运动健康促进处方，进而不断提升运动健康促进工作的科学性。利于微信开发者工具进行的功能模块详细设计与开发，最后应用到实际的建设中，搜集高校慢性病学生群体健康促进的各项需求、用户信息的反馈等可以为服务系统的后续更新提供新的助力。

高校慢性病学生群体 ；健康促进路径；微信小程序