初中语文教学中融入德育的有效性探析

陈芳芳

《文渊(中学版)》 2021年12期

贵州省威宁县炉山中学

初中语文教学在德育方面具有得天独厚的优势。但语文课程中德育资源多以隐性的方式呈现，这就要求语文教师在教学中要合理开发与充分利用语文课程中的德育资源，并且在教学中采取科学的德育策略，融入德育的方式应体现语文学科的特点，应注重熏陶感染、潜移默化，把德育内容有机融入到日常的教学中，使德育有着“润物细无声”的效果。总之，教师应使初中语文课程的德育价值能够沿着正确的方向有效发挥作用，进而为学生的终身学习与发展打下良好的基础，最终完成立德树人的使命与担当。

初中语文；教学；德育；初探