首页 > 文渊(中学版) > 2021年第12期 > 课后服务助力“双减”让学生减负不减效

  • 课后服务助力“双减”让学生减负不减效

    作 者:

    周婉琦

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年12期

    单 位:

    江西省宜春市黄茅镇中心小学

    摘 要:

    在“双减”政策出台后,课后服务也随之提出,致力于减轻家长的课后教育压力,也能指导学生正确的课后学习方式。无论哪一个学习阶段,语文知识的学习都是十分重要的。课后服务不同于课堂教学,是利用学生的课后时间进行相关的教学服务,不断提高学生的语文学习效果。因此,教师要创新课后服务的教学形式,将其与课堂教学区别开来,立足素养教学的核心点增设不同的教学活动,让学生能拓展思维训练或者培养课后兴趣。

    关键词:

    课后服务;小学语文;课堂教学

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