论如何让小学数学教学更高效

李艳

《文渊(中学版)》 2021年12期

新疆兵团第三师四十二团学校 岳普湖县 844499

课堂教学是一门学问，小学数学课堂教学需要一定的艺术性和高效性，只有这样才能打造最适合小学生的高效课堂。教师的不断实践和总结能够优化教学效果，在小学数学课堂上发展学生的思维能力，并使学生的数学学习效果更好。在小学数学课堂教学中，教师要精心策划课堂设计思路，结合课下的预习和复习，塑造学生的创新思维，教会学生如何思考和领悟，适当地鼓励和表扬学生。只有这样，才能打造高效的小学数学课堂。本文试图就小学数学课堂教学的高效性策略加以探索，以便为小学数学教师的教学提供新的思路。

小学；数学；教学；高效