高中体育教学对学生核心素养培养的策略

邱云

《文渊(中学版)》 2021年12期

江西省赣州市大余县新城中学

教育部对高中教育课程标准进行了全面改革，重点培养中学生体育核心素养，提高其身心健康水平，决定将体育课堂打造成核心素养教学课堂。通过课堂体育锻炼，学习技能，锻炼肌肉，调节情绪，强化意志。在课堂教学中，学生失去了活力和热情，这对体育核心素养的培养和身心健康发展极为不利。高中体育教师亟待思考和解决的问题是，如何在体育教学中落实和培养学生的核心素养。

核心素养；培育；高中体育课堂；教学途径方法