对艺术类高校舞蹈钢琴伴奏教学艺术的探索

夏雪

《文渊(中学版)》 2021年12期

安徽艺术职业学院 230001

当前舞蹈的发展过程中，舞蹈的形式不断进行改革，舞蹈表演过程中通过增加伴奏会使整个舞蹈场景更加完美，目前舞蹈表演过程中的伴奏形式不断被探究，其中有声乐伴奏、管弦乐伴奏等，这些伴奏形式的增加，使得舞蹈场景美轮美奂。钢琴伴奏在舞蹈中的增加目前处于深入研究中，教师和学生都在共同努力实现两者之间的共同结合。本文将从艺术类高校舞蹈钢琴伴奏教学艺术的探究方面进行分析，提出有效的策略。

艺术类高校；舞蹈钢琴伴奏；教学艺术；措施