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邓菊根
《文渊(高中版)》 2021年12期
江西省分宜县第二中学
在新课改的大背景下,单纯地将教材知识教授给学生已经不能满足现代教育的需求,学生的学习效率正受到越来越多的重视,因此构建高质量课堂成为必然。从目前来看,高中英语课堂教学仍普遍存在低效的现象,教学效果难以提升。本文从实际的高中英语教学情况出发,提出一些创建高质量英语课堂的建议,以期提高高中英语教学质量。
高中英语;高质量课堂;创建方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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